San Felipe Guanajuato.
Bachillerato sabes cabecera san Felipe matutino.
Mares Alfaro Karina.
Profesor: Alejandro Torres Escalante.
Materia: Escribir y comunicar.
Tema: léxico y semántica.
Temas abordados:
1.-uso de las grafías.
2.-Reglas de uso.
3.-uso de signos de puntuación.
4.-reglas de acentuación.
Grado: 3
Grupo: “B “
Fecha: 25 de noviembre de 2014.
Uso de las grifas:
USO DE
GRAFÍAS G y J
Uso de la g:
Se utiliza:
Se escribe con g la sílaba geología inicial. Ej.: geología
Las palabras terminadas en guía. Ej.: ginecología.
Los sonidos guía, guio, guión. Ej.: región.
Las palabras terminadas en gésimo. Ej.: trigésimo.
El sonido gen. Ej.: gente, imagen. A excepción de: avejentar, berenjena, ajeno.
Las palabras terminadas en gente y agencia se escriben con g.
Los sonidos ge, gi, de los verbos cuyos infinitivos terminan en ger, gir. Ejemplos: recogemos de recoger. A excepción de: crujir, tejer.
Los compuestos y derivados de las palabras que se escriben con g. Ej.: Ejemplos: general, generalizado, generalmente.
Las palabras que tienen las siguientes terminaciones: génico, genario, geneo, -génico, genio, genito, gético, génico, ginal, guineo, ginoso, gismo, gio, guión, gionario, gioso, gírico, lógica ígnea, ígneo, ejero. A excepción de: espejismo.
Las palabras que empiezan por in y después de n o r.Ej: Ingerir, Ángel. A excepción de: injerta, canje, monje, tarjeta, extranjero.
USO DE LA J
Se utiliza:
Se escriben con “j” Las palabras que tienen las siguientes combinaciones: aje, eje, ije, oje, eje. A excepción de: Las conjugaciones de los verbos cuyos infinitivos terminan en ger, gir como: elegir, coger, proteger. Y cuando después de dichas combinaciones siguen las consonantes l, n o s como: flagelo, agente, digestivo.
Se escriben con j Las formas verbales cuyos infinitivos terminan en ger, gir, en los siguientes tiempos: Primera persona del singular, tiempo Presente del Modo Indicativo. (Proteger / protejo, dirigir / dirijo); las formas usted y ustedes del Modo Imperativo (proteja, protejan). Todas las personas del tiempo Presente del Modo Subjuntivo (dirija, dirijas, dirija, dirijamos, dirijáis, dirijan)
Se utiliza:
Se escribe con g la sílaba geología inicial. Ej.: geología
Las palabras terminadas en guía. Ej.: ginecología.
Los sonidos guía, guio, guión. Ej.: región.
Las palabras terminadas en gésimo. Ej.: trigésimo.
El sonido gen. Ej.: gente, imagen. A excepción de: avejentar, berenjena, ajeno.
Las palabras terminadas en gente y agencia se escriben con g.
Los sonidos ge, gi, de los verbos cuyos infinitivos terminan en ger, gir. Ejemplos: recogemos de recoger. A excepción de: crujir, tejer.
Los compuestos y derivados de las palabras que se escriben con g. Ej.: Ejemplos: general, generalizado, generalmente.
Las palabras que tienen las siguientes terminaciones: génico, genario, geneo, -génico, genio, genito, gético, génico, ginal, guineo, ginoso, gismo, gio, guión, gionario, gioso, gírico, lógica ígnea, ígneo, ejero. A excepción de: espejismo.
Las palabras que empiezan por in y después de n o r.Ej: Ingerir, Ángel. A excepción de: injerta, canje, monje, tarjeta, extranjero.
USO DE LA J
Se utiliza:
Se escriben con “j” Las palabras que tienen las siguientes combinaciones: aje, eje, ije, oje, eje. A excepción de: Las conjugaciones de los verbos cuyos infinitivos terminan en ger, gir como: elegir, coger, proteger. Y cuando después de dichas combinaciones siguen las consonantes l, n o s como: flagelo, agente, digestivo.
Se escriben con j Las formas verbales cuyos infinitivos terminan en ger, gir, en los siguientes tiempos: Primera persona del singular, tiempo Presente del Modo Indicativo. (Proteger / protejo, dirigir / dirijo); las formas usted y ustedes del Modo Imperativo (proteja, protejan). Todas las personas del tiempo Presente del Modo Subjuntivo (dirija, dirijas, dirija, dirijamos, dirijáis, dirijan)
REGLAS DEL USO DE LA “G”
Se usa esta grafía ante “L” o “R”, como:
1-grandeza.
2-grancolombiano.
Todas las palabras que comienzan o terminan en
geo (con significado de tierra) como:
1-geografía.
2-geógrafo.
En voces que lleven las partículas gue, gui,
cuando debe sonar la u, como:
1-lengua.
2-guiso.
Se conserva esta grafía en la conjugación del
modo infinitivo como:
1-cargar.
2-exigir.
Todas las palabras que llevan la partícula
gen, como: 1-generosidad.
2-generador.
Las voces que comienzan por gest, como:
1-gesto.
2-gesticulación.
Las palabras que terminan en generar, ger, con
excepción de brujir, tejer, crujir y sus compuestos recrujir, destejer. Como:
1-recoger.
2-escoger.
Los verbos terminados en guiar y las palabras
relacionados con ellos.
1-contagiar.
2-elogiar.
Se usa esta grafía después de al, an, y ar con
excepción de aljerife y aljibe.
1-galicista.
2-ganadero.
REGLAS DEL USO DE LA “J”.
Ante a, o, u, con sonido áspero como:
1-Juan.
2-juguetes.
Los verbos terminados en jear y en jer como:
1-tejer.
2-callejear.
Las voces o palabras que comienzan por eje
como:
1-ejecución.
2-ejercicio.
Algunas palabras que terminan con sonido áspero,
como:
1-reloj.
2-carcaj.
En las palabras terminadas en aje como:
1-aterrizaje.
2-garaje.
1. USO
DE LA C :
2. puede ir en palabras en que toma el
sonido suave como el de la Z, (ce, ci). O puede tomar un sonido fuerte como el
de la K, (ca, co, cu ). •Las palabras que terminen en ancia, encía, encio,
uncía y unció se escribe con c. Ejemplo: Ganancia, advertencia, anuncio,
silencio, denuncia. Excepción: Ansia y Hortensia.
2. •Las terminaciones de los diminutivos
cito, cico, cillo ecito, ecoico y cillo. Ejemplo: Jovencillo, pintorcillo,
pobrecito, pececito, panecito, pe cecillo, golpecillo. •Las palabras terminadas
en cía., cie y cio. Ejemplo: Negocio, justicia, potencia, asocie, asocio,
negocie, anuncio, anuncie, anuncia.
3. •Los verbos terminados encer, cir se
escriben con c, y sus derivados que lleven las sílabas ce, ci. Ejemplo:
Conducir, parecer, agradecer, cocer, reducir, pro ducir, padecer, comparecer.
Conduce, conducido, parece, parecido, agradece, agradecido. •Estos mismos
verbos terminados encer y cir, en la primera persona del singular del tiempo
presente simple se escribe así: Conducir: yo conduzco, tú conduces, él conduce,
nosotros conducimos. Fortalecer: yo fortalezco, tú fortaleces, él fortalece,
nosotros fortalecemos.
4. •En las palabras con sonido suave (como
la pronunciación de la Z) en las palabras que en singular llevan Z, al pasar al
plural se escriben con C: Ejemplo: Cruz – cruces Luz – luces Pez – peces Juez –
jueces. También en sus derivadas: Crucifijo, lucero, pecera. •En las palabras
terminadas en unción: Ejemplo: Función, asunción. •En las palabras que terminan
encinal y cioso. Ejemplo: Especial,
pretencioso, perjudicial, beneficioso.
5. •Todas las palabras esdrújulas que
terminan en ice. Ejemplo: Apéndice, códice, vértice. •En las palabras
terminadas en cie y en numerosos vocablos que terminan en cía. y cio,
precedidas de vocal. Ejemplo: Calvicie, ocio, gracia. •Las palabras terminadas
en ícito: Ejemplo: Lícito, Implícito. •Las esdrújulas terminadas en áceo, ácea.
Ejemplo: Rosácea, crustáceo.
6. •Los sustantivos terminados en ciencia,
cencía y los adjetivos que terminan en ciento, cante. Ejemplo: Conciencia,
paciencia, adolescencia, docente, ir idiscente, inconsciente. •Los verbos cuyo
infinitivo termina en zar, usan c delante de e en su conjugación: Ejemplo:
Deslizar – deslicé – deslicen. Comenzar – comencemos – comiencen. Rezar – recé
– recen. Alzar – alcen – alce
7. •Los verbos terminados en cer, ceder,
ceder, cir, cindir, cibir. Ejemplo: Conceder, encender, prescindir, decir,
recibir. •Excepciones: coser, residir, asir, ser, toser, presidir.
USO DE LA S
•Los adjetivos terminados en oso y osa, con
sentido de abundancia, se escribe con s. Ejemplo: Ardoroso, caluroso, hermoso,
precioso, bandados a, cariñosa, silencioso. •Los sustantivos terminados en
Sión, están relacionados con adjetivos terminados en so, sor, sible o sivo.
Ejemplo: Agresor – agresión. Posesivo – posesión. Preciso – precisión.
Subversivo – subversión. Divisible – división.
9. •Las palabras terminadas en erso, ersa,
erse, irse. Ejemplo: Moverse, perderse, converso, reversa, abstener se,
arrepentirse, deshacerse, aburrirse. Excepción: Almuerzo, tuerzo, refuerzo, fuerza,
ejerza. •Las terminaciones de los adjetivos ismo, ista, ísimo e ísima. Ejemplo:
Amabilísimo, profesionalismo, ateísmo, hermosísima, buenísimo, altruismo,
budismo. •Todos los gentilicios terminados en ense. Ejemplo: Sonorense,
ateniense, canadiense, jalisciense.
10. •Las terminaciones ésimo, ésima, en los
numerales. Ejemplo: Vigésimo, trigésimo, quincuagésimo. Excepto: Décimo y sus
compuestos o derivados. •Los sustantivos y adjetivos agudos terminados en es.
Ejemplo: Cortés, francés, marqués, vienés, inglés •Los adjetivos terminados en
sivo, siva. Ejemplo: Pasivo, comprensivo, extensiva, sorpresivo, explosivo.
USO DE LA X
•Antes de las sílabas Pla, ple, pli, plo, pri, pro. Ejemplo: explicar,
exprimir, etc. Excepto: esplendor, esplendidez, espliego, esplenio. •Las
palabras que comienzan por: xenón (extranjero), xero (seco, árido), xilo
(madera). Ejemplo: xenofobia, xerófilo, xilofón. •Las palabras que comienzan
por: exa, exe, exi, exo, exu, ex. Ejemplo: examen, existencia, exuberante, etc.
12. •Las palabras que comienzan por: sex.
Ejemplo: sexto, sexualidad. •Algunas palabras terminadas en ión. Ejemplo:
conexión, complexión, reflexión. •Las palabras que comienzan por: extra (fuera
de) o ex (que fue, hacia fuera, fuera de). Ejemplo: extracto, extraño,
excarcelar.
USO DE LA Z •Los sustantivos y los adjetivos que
terminan en az y oz. Ejemplo: Audaz, eficaz, voz, paz, veraz, capaz, sagaz,
feroz. •Sustantivos terminados en anza. Ejemplo: Venganza, adivinanza,
esperanza, confianza, alabanza, enseñanza. Excepción: Gansa, cansa. •Los
aumentativos que expresan idea de golpe, si terminan en azo y aza. Ejemplo:
Martillazo, gatazo, geniazo, mujeraza.
14. •Los sustantivos abstractos y otras
palabras terminadas en ez y eza. Ejemplo: Tristeza, belleza, riqueza, escasez,
delgadez, br illantez, altivez. Excepción: cortés, interés, empresa, remesa,
revés, presa, represa, través, promesa. •Adjetivos terminados en izo, iza.
Ejemplo: Rizo, olvidadizo, asustadiza, movedizo, antojad iza, resbaladiza,
enamoradizo.
15. •Las terminaciones zuelo, zuela,
propias de despectivos y diminutivos. Ejemplo: Ladronzuelo, autorzuelo,
mujerzuela, bribonzuela, can torzuelo. Excepción: Condesuela y mocosuelo. •Las
palabras agudas terminadas enzón. Ejemplo: Quemazón, buzón, razón, tropezón,
corazón, sazón. Excepción: Camisón, mesón, tesón, requesón, masón, bolsón. •Los
sustantivos que terminan en azgo. Ejemplo: Almirantazgo, padrinazgo.
16. •Muchos de los sustantivos y adjetivos
terminados en iz, oz, uz. Ejemplo: Perdiz, precoz, luz, actriz, veloz, andaluz.
•Los verbos terminados en izar (Formada por la palabra base + el sufijo izar).
Ejemplo: Finalizar, canalizar, minimizar. •En las formas verbales de los verbos
terminados en acer, ecer, ocer, ucir, (Delante de C con sonido K): Ejemplo:
Conduzco, amanezca, florezcamos, conozcamos.
Uso de “M”
Se escribe m:
Antes de
p
y
b
.Ejemplo:
Siempre, también, tambor, amplio, templo, campo, sembrar, embuste,
ambición.
Se escribe m:
Antes de n:
.Ejemplo:
Omnipotente, solemnidad, gimnástica, himno, calumnia, alumno.Excepciones: Las
palabras que comienzan con n y tienen prefijos que terminan en: n
Con, en, in
.Ejemplo:
Connotable, ennoblecer, innombrable, sinnúmero, perenne.
•Llevan M al
final de palabra algunos extranjerismos y latinismos.Ejemplo: Zum, álbum,
currículum y auditórium
.2
Instituto
de Profesionalización del Servidor Público
2 de 2
USO DE LA “M” y “N”
Uso de la “N”
•Se escribe n
Al inicio de
palabras como:
Trans, cons, circuns, circun, ins.
Ejemplo:
Transcribir, circunstancial, instrumento.
•Se escribe n
antes de v.Ejemplo: Invento, envidia, invitar, invadir, invasor, convivir,
convocar.
•En final de
palabra se escribe con n.
.Ejemplo: Jardín,
con, cien, corazón, ningún. Hay algunas excepciones: Las pocas palabras que
Se escriben
con m.
Final tienen
su origen en otros idiomas. Ejemplo: Álbum, ítem, ídem, currículum, ultimátum.
USO DE
GRAFÍAS B y V
USO DE LA B:
Se utiliza:
1. Antes de una consonante, por ejemplo:
obrero, abrazo, blusa.
2. Después de la letra m, en palabras como:
cambio, hambre, embrión.
3. Al final de una sílaba, en palabras como:
ab-sur-do, ob-so-le-to.
4. En palabras derivadas de otras que lleven la b, como:
de belleza, bello, embellecido.
5. En las palabras (incluidos sus plurales y femeninos) terminadas en bilidad y bundo (excepto movilidad y civilidad), por ejemplo:
vagabundo, nauseabundo, confiabilidad.
6. En el copretérito del verbo ir:
iba, íbamos, iban.
7. Las palabras que terminan en...bilidad:
amabilidad, habilidad, estabilidad, probabilidad.
Algunas excepciones: movilidad, civilidad, servilidad (que se decrivan de móvil, civil y servil)
8. Las palabras que terminen en el sonido - B
club, Jacob, Job
9. Delante de cualquier consonante:
brazo, bloque, blusa, blanco, emblema, brújula, broma, brillo.
10. Después de las silabas Ta, Te, Ti, To, Tu:
taba, tableta, tibia, Tebas, tobogán, tubular, toba. Usó de la V:Se utiliza:
En los adjetivos terminados en avo, ave, evo, eve e ivo, por ejemplo:
nocivo, vivo, activa, suaves, octavo.
USO DE LA V:
Se utiliza:
1. En los adjetivos terminados en avo, ave, evo, eve e ivo, por ejemplo:
nocivo, vivo, activa, suaves, octavo.
2. En las palabras que comienzan con el prefijo vice, por ejemplo:
vicepresidente, vicealmirante
3. Después de las grafías b, d y n, por ejemplo:
obvio, envainar, adversidad.
4. En palabras derivadas de otras que se escriban también con v, por ejemplo:
de vida, vital, vitalicio, revivir.
REGLAS DE USO:
Regla de uso “g”
Ej.: Gato, goma, gusano.
Ej.: General, gente, girar, colegio.
Ej.: Guerra, hoguera, guisante, monaguillo.
Ej.: Cigüeña, vergüenza, pingüino, lingüista.
Ej.: Glándula, glicerina, globo, grabado,
grillo, grosor, grupo.
Regla de uso de la “j”
geo- es un
prefijo que significa 'tierra', y todas las palabras que lo usan se escriben con "g" (geografía, geología).
Reglas de uso
Reglas de uso de la “x “
* Se escriben con X, los compuestos con las preposiciones latinas
ex, extra.
Ejemplos: extravagante, extraordinario,
ex director, ex presidente, ex alcalde, ex alumno.
* Se escribe X cuando percibimos
el sonido cs o gs.
Excepciones: facsímil, fucsina, fucsia.
Ejemplos: sexo, conexión, próximo,
oxígeno, exacto, axioma.
* Se escribe X, cuando tengamos
este sonido seguido de h o vocal.
Ejemplos: exhalar, exasperar, exhausto,
exhortar, exhumar, exigente, exuberante.
* Se escribe X, delante de las silabas Pla, ple, pli, plo, pre,
pri, pro.
Ejemplos: explanada, explosivo,
explicación, explorador, expreso, expropiar.
* Se escribe con X, el prefijo hexa que significa seis.
Ejemplos: hexágono, hexagonal,
hexámetro, hexasílaba, hexapétalo, hexaedro.
Reglas de uso de la “c “
* Se escriben con C, los verbos terminados en cir y ducir.
Excepción: asir.
Ejemplos: conducir, aducir, traducir,
esparcir, producir, relucir, zurcir, decir.
* Se escriben con C, las palabras terminadas en ancia, ancio,
encía.
Excepciones: ansia, Hortensia.
Ejemplos: constancia, excelencia,
extravagancia, cansancio, decadencia, indulgencia, fragancia, conciencia,
distancia.
* Se escriben con C, las palabras terminadas enunción, afines a
to, tor, dar.
Ejemplos: composición - compositor,
bendición - bendito, rotación - rotador, atribución - atributo, sensación -
sensato, admiración - admirador, distribución - distribuidor.
* Se escriben con C, los diminutivos: cito, ecito, ecillo, si
proceden de palabras sin S final.
Ejemplos: pez - pececito, dulce -
dulcecito, pie - piececito, flor - florecita, mamá - mamacita.
*Se escriben con C, los sufijos cida, cido, cidio.
Ejemplos: homicida, parricida,
amanecido, aparecida, establecido, infanticida, genocidio.
* Se escriben con C, las palabras terminadas en cimiento.
Ejemplos: agradecimiento, padecimiento,
restablecimiento, nacimiento, establecimiento, enriquecimiento, yacimiento.
* Se escriben con C, los verbos terminados en cer.
Excepciones: toser, coser, ser.
Ejemplos: nacer, yacer, hacer,
adolecer, agradecer, retorcer, estremecer.
* Se escriben con C, los verbos terminados en ciar.
Excepciones: lisiar, ansiar, extasiar,
anestesiar.
Ejemplos: apreciar, acariciar, neciar,
vaciar, negociar, viciar.
* Se escriben con C, las palabras terminadas en acia, icia, icie,
icio.
Excepciones: Dionisio, gimnasio, Asia,
anastasia, alisio, eutanasia.
Ejemplos: Fenicio, planicie, bullicio,
pericia, codicia, malicia, falacia.
* Se escribe con C, la terminación ces que surge del plural de las
palabras que contienen z.
Ejemplos: maíz-maíces, raíz-raíces,
pez-peces, rapaz-rapaces, atroz-atroces.
* Se escriben con C, las formas de los verbos terminados en ceder,
cender, cibir, citar, siempre que no proceda de raíces que lleven S.
Ejemplos: conceder, encender, recitar,
recibir, anteceder, percibir.
* Se escriben con C, los verbos terminados en zar ante la vocal e
cambian a c.
Ejemplos: Analizar - Analice,
avergonzar-avergüence, canalizar - canalice, utilizar - utilice
Reglas de uso de “s “
* Se escriben con S, las palabras que terminan en ense, referente
a los gentilicios.
Ejemplos: nicaragüense, costarricense,
canadiense, veragüense, colonense.
* Se escriben con S, las terminaciones sivo, siva.
Ejemplos: corrosivo, masiva, explosivo,
expresiva, intensivo.
* Se escriben con S, las palabras terminadas en Sión, cuando
proceden de palabras terminadas en so, sor, sivo.
Ejemplos: comprensión - comprensivo,
persuasión - persuasivo, represión - represivo, previsión - previsor, precisión
- preciso.
* Se escriben con S, las palabras terminadas en los superlativos
ismo, isima.
Ejemplos: bellísima, lindísimo,
feísima, inteligentísima, delicadísima.
* Se escriben con S, las palabras terminadas en oso, osa.
Ejemplos: Bondadoso, sabrosa, dadivoso,
perezosa, maravilloso, grandioso.
* Se escriben con S, las palabras terminadas en ismo.
Ejemplos: espiritismo, oscurantismo,
atletismo, altruismo, vanguardismo.
* Se escriben con S, las palabras terminadas en esca, esco.
Ejemplos: grotesca, dantesca, burlesco,
gigantesco, pintoresco.
* Se escribe con S, la variante pronominal se, en forma proclítica
o enclítica.
Ejemplos: enclítica - tómese, llevarse.
Proclítica
- se acercó, se marcha.
* Se escribe con S, a terminación ese del verbo auxiliar haber,
pretérito pluscuamperfecto, modo subjuntivo.
Ejemplos: hubiese amado, hubiese
nadado, hubiese temido.
* Se escriben con S, las terminaciones esta, esto, ista.
Ejemplos: feminista, violinista,
tiesto, fiesta artista.
* Se escribe con S, la terminación se de todos los verbos del
pretérito imperfecto, del modo subjuntivo.
Ejemplos: partiese, amase, cumpliese,
subiese, temiese.
* Se escriben con S, las terminaciones ersa, erse, erso.
Ejemplos: atreverse, adversa, converso,
inverso, embellecerse, perversa.
* Se escriben con S, los verbos que en su infinitivo no tienen s,
c, z.
Ejemplos: querer - quiso, haber- has,
ver - ves.
Reglas de uso de “z”
* Se escriben con Z, las terminaciones ez, eza, az, oz, de los
nombres abstractos.
Ejemplos: belleza, voraz, pereza,
fugaz, rigidez, atroz, palidez, paz, torpeza, rapaz, timidez, eficaz.
* Se escriben con Z, las terminaciones azo, aza que denotan
aumento, golpe.
Ejemplos: manaza, carrazo, ojazos,
codazo, puertazo, mujeraza
* Se escriben con Z, las terminaciones iz, ez, oz, az, de los
nombres patronímicos.
Ejemplos: Rodríguez, Ruiz, Sánchez,
Muñoz, Ramírez, Ortiz, Villalaz.
* Se escriben con Z, las terminaciones zuela, zuelo, que denotan
disminución o desprecio.
Ejemplos: mujerzuela, ladronzuelo,
portezuela, jovenzuelo.
* Se escriben con Z, algunos verbos en infinitivo terminados en
zar y sus conjugaciones delante de las vocales a, o.
Ejemplos: analizar - analizo / a,
paralizar - paralizo / a, aterrorizar - aterrorizo / a, canalizar - canalizo /
a.
* Se escriben con Z, las palabras terminadas en izo, iza.
Ejemplos: mestiza, cobrizo, plomizo,
movediza, enfermiza.
Reglas de uso de “m”
Se usa m antes de b y p.
Bomberos, vampiro, ambulancia, lámpara, ambición, ámbar,
ambidiestro.
Se escribe m, precediendo a la n, en las palabras simples.
Amnesia, omni, gimnasio, amnistía, amnícola.
Se escribe m, después de n, en las palabras compuestas.
Inmobiliario, inmoderación, inmodestia, inmovilizar, inmundo,
inmolación.
La m nunca se duplica, salvo en los siguientes casos.
Emma, Emmanuel, gamma.
Se escribe m, al final de algunas palabras adoptadas del latín.
Ultimátum, memorándum, referéndum, ídem, álbum.
Bomberos, vampiro, ambulancia, lámpara, ambición, ámbar,
ambidiestro.
Se escribe m, precediendo a la n, en las palabras simples.
Amnesia, omni, gimnasio, amnistía, amnícola.
Se escribe m, después de n, en las palabras compuestas.
Inmobiliario, inmoderación, inmodestia, inmovilizar, inmundo,
inmolación.
La m nunca se duplica, salvo en los siguientes casos.
Emma, Emmanuel, gamma.
Se escribe m, al final de algunas palabras adoptadas del latín.
Ultimátum, memorándum, referéndum, ídem, álbum.
Reglas de uso de
“n “
Usaremos n, delante
de v, f.
Al Principio
Hay palabras
que inician con "n" y que llevan doble "n", cuando tienen
los prefijos con, en, in.
Connatural,
connotar, con numerar, enneciarse, ennegrecer, innavegable, innovar.
Sílabas
que intervienen
Se usa n,
delante de f, m, v
Confuso,
enfermo, inmortal, conmutador, envilecer, invocar
Enviar, enfriar, enviudar, anfibio,
envidiar, infame, enviciar,
infalible, envestir, inferior, enfermar.
infalible, envestir, inferior, enfermar.
Reglas
de uso de “b “
La letra B es la segunda del abecedario español y su
nombre es “be”, siendo el plural “bes”. Actualmente se conoce más comúnmente
como b grande que como b labial. Esta es una de las letras que, por su sonido,
se confunde con la v, antes llamada bilabial y hoy más conocida como v chica.
En seguida presentamos algunas reglas que rigen el uso
de la b:
Ø Se
escribe con b las palabras que llevan este sonido seguido de l o de la r, formando las sílabas o combinaciones bla, ble, bli, blo, blu; bra bre bri bro bru. Ejemplos:
Blando Cable Obligación Bloquear Blusa.
Bravura Brecha Brisa Abrochar Bruma.
Ø Se escriben con b los sustantivos terminados en bilidad. Ejemplos:
Compatibilidad Debilidad Sociabilidad habilidad Contabilidad.
Excepciones: Movilidad, civilidad,
derivados de civil y móvil.
Ø Se escribe con b las palabras que empiezan con bu, bur, bus. Ejemplo:
Bucal bufete burocracia burro búsqueda.
Ø Después de m siempre se escribe con b. Ejemplos:
Rumbo bambú combustible limbo cambio.
Ø Se escriben con b los prefijo bi,
bis, bis, cuyo
significado es : “dos veces”. Ejemplos:
Bimestre bisnieto bis bisecar bizcocho.
Escribe en tus apuntes de la asignatura las siguientes reglas de
uso Se escriben con b todas las palabras en
las que esta letra vaya delante de otra consonante (libro, amable, subterráneo, obsequio).
Regla de uso de “v “
Se escriben con v todas las palabras compuestas del verbo -venir (convenir, prevenir).
Se escriben con v las palabras que empiezan por Eva-,
eve-, evi- y evo-:evacuar, evento,
evidente, evocar. Excepciones: ébano (y sus derivados), ebionita, ebonita y eborario.
Los adjetivos que tienen las siguientes
terminaciones se escriben con v:
-ave, -avo, -eva, -evo, -ese, -iva, -ivo
Ejemplos: grave, bravo, nueva, activa
Excepción: árabe, las formas grabo, grabe del verbo grabar
-ave, -avo, -eva, -evo, -ese, -iva, -ivo
Ejemplos: grave, bravo, nueva, activa
Excepción: árabe, las formas grabo, grabe del verbo grabar
Se escriben con v los verbos andar, tener,
estar, en los siguientes tiempos:
Pretérito Indefinido del Modo Indicativo
anduve, anduvimos, tuvieron, tuviste, estuvisteis, estuvo
Imperfecto del Modo Subjuntivo
anduviera, tuviéramos, estuviésemos, estuviese
Pretérito Indefinido del Modo Indicativo
anduve, anduvimos, tuvieron, tuviste, estuvisteis, estuvo
Imperfecto del Modo Subjuntivo
anduviera, tuviéramos, estuviésemos, estuviese
Se escriben con v los siguientes tiempos del
verbo ir.
Presente del Modo Indicativo:
voy, vas, va, vamos, vais, van
Las siguientes formas del Modo Imperativo:
ve, vaya, vayan
Presente del Modo Subjuntivo:
vaya, vayas, vaya, vayamos, vayáis, vayan
Presente del Modo Indicativo:
voy, vas, va, vamos, vais, van
Las siguientes formas del Modo Imperativo:
ve, vaya, vayan
Presente del Modo Subjuntivo:
vaya, vayas, vaya, vayamos, vayáis, vayan
Generalmente se escriben con v las palabras
que comienzan con el sonido vi seguido de vocal.
Ejemplos: viento, violencia, viuda, viaje
Cuando mi significa dos o doble: bienal
Cuando vio significa vida: bioquímica
Ejemplos: viento, violencia, viuda, viaje
Cuando mi significa dos o doble: bienal
Cuando vio significa vida: bioquímica
Se escriben con v las palabras que comienzan
con las consonantes n y ll.
Ejemplos: llave, nieve, llevar, nave
Excepciones: nube, nebulosa, nabo
Ejemplos: llave, nieve, llevar, nave
Excepciones: nube, nebulosa, nabo
Las palabras que empiezan con las voces
villa-, vice- se escriben con v.
Ejemplos: villano, vicepresidente
Excepción: billar
Ejemplos: villano, vicepresidente
Excepción: billar
USO DE SIGNOS DE PUNTUACION:
Marca una pausa breve en un enunciado.
Se utiliza en los casos siguientes:
Se utiliza en los casos siguientes:
Para separar los elementos de una enumeración.
Ej.: Viene
a recoger el resto de sus cosas: la ropa, la pelota de baloncesto, la cámara,
la caña de pescar y la Vespa.
Para aislar el vocativo.
Ej.: “Visite
a Zoraida, la pitonisa, y conozca el porvenir...”
2. El punto (.)
El punto marca una pausa al
final de un enunciado.
Después de un punto siempre se escribe mayúscula.
Hay tres tipos de puntos:
Después de un punto siempre se escribe mayúscula.
Hay tres tipos de puntos:
Punto y seguido:
separa enunciados que integran un párrafo.
Ej.: Con el disco en la mano, ya sólo falta que funcione. Atrás
han quedado un año y medio de Trabajo e incertidumbres.
Punto y aparte: separa
dos párrafos distintos con dos contenidos diferentes.
Ej.: Un año después de salir el disco al mercado, prácticamente
todos saben ya quién es.
El segundo single ha comenzado a sonar.
El segundo single ha comenzado a sonar.
Indica una pausa superior a la coma e inferior al
punto. Se utiliza:
Para separar los elementos de una enumeración
cuando se trata de expresiones que incluyen comas.
Ej.: Había
que estar en contacto con la naturaleza; dejar entrar el cielo, el mar y el
viento; dormir sobre tablones, sobre el suelo; sentarse en sillas medio rotas.
Nunca se deja un espacio antes de los dos puntos.
Se usan los dos puntos en los siguientes casos:
Se usan los dos puntos en los siguientes casos:
Delante de una enumeración anunciada con un
verbo.
Ej.: Los
puntos cardinales son: norte, sur, este y oeste.
En citas textuales.
Ej.: Se
tiró en la cama y gritó: “¡No puedo!”
Suponen una interrupción en la oración o un final
impreciso. Se usan en los casos siguientes:
Al final de una enumeración cuando tiene el mismo
valor que la palabra etcétera.
Ej.: Todo
lo malo estaba por venir: la anexión de Checoslovaquia, el asalto por sorpresa
a Polonia, el ataque a Rusia, el Holocausto…
Para expresar un momento de duda.
Ej.: Tuve
un asunto con el profesor de violín y con la niñera, con un oficial y con un
actor, y yo no tenía ni 16 años… ¿No les estaré aburriendo?
Delimitan enunciados interrogativos. En español es
necesario utilizar el signo de apertura porque no tenemos marcas gramaticales
que lo sustituyan.
Nunca se deja un espacio después del signo de interrogación de apertura o antes del de cierre.
Nunca se escribe punto detrás de los signos de interrogación.
Nunca se deja un espacio después del signo de interrogación de apertura o antes del de cierre.
Nunca se escribe punto detrás de los signos de interrogación.
Ej.:
¿Qué tal estás?
¿Qué tal estás?
El signo final de interrogación entre paréntesis
indica duda o ironía.00
Ej.: El
Señor Botín es el director (?) del Banco de Santander.
Delimita enunciados exclamativos o interjecciones.
Nunca se deja un espacio después del signo de exclamación de apertura o antes del de cierre.
Nunca se deja un espacio después del signo de exclamación de apertura o antes del de cierre.
Ej.:
¡Hola! ¡Qué sorpresa!
El signo final de exclamación entre paréntesis
indica sorpresa o ironía.
Ej.: Un
señor de 70 años (!) ha sido el ganador del Maratón de Nueva York.
Se utilizan en los siguientes
casos:
Cuando se interrumpe
el sentido de un discurso con una aclaración, sobre todo si ésta no tiene mucha
relación con lo anterior.
Ej.: Marta Tocino (la novia del futbolista) se presenta a las
próximas elecciones.
Para intercalar un
dato o precisión (fechas, autores…)
Ej.: Nací en La Felguera (Asturias).
Para evitar una opción
en el texto.
Ej.: Se busca chico(a) para ir a buscar dos niños de 8 y 11 años a
la escuela.
En la transcripción de
textos para señalar la omisión de una parte del texto, se ponen tres puntos
entre paréntesis (…)
Incorporan información
complementaria como los paréntesis.
Se usan en los casos siguientes:
Se usan en los casos siguientes:
Dentro de un enunciado
que va ya entre paréntesis para introducir una precisión.
Ej.: Una de las obras de Antonio Muñoz Molina (algunos la
consideran como su mejor novela [1997]) es “Plenilunio”.
Cuando en un texto
transcrito el editor quiere introducir una nota complementaria al texto.
Ej.: Y Don Quijote, con el dolor de las suyas, tenía los ojos
abiertos como liebre.
[Como liebre] Alusión a la creencia vulgar que las liebres duermen con los ojos abiertos.
[Como liebre] Alusión a la creencia vulgar que las liebres duermen con los ojos abiertos.
Se
utilizan para:
Reproducir citas textuales.
Ej.: Me dijo muy claramente: “No
quiero aceptar esta proposición porque pienso que no está a la altura de mis
ambiciones”.
Para reproducir los pensamientos de los personajes en los textos narrativos.
Ej.: Todos lo escuchaban con
atención pero yo no oía lo que decía simplemente pensaba: “¡Qué guapo es!”.
Para indicar que una palabra o expresión es impropia, vulgar, de otra lengua o
con un sentido especial o irónico.
Eje.:
El nuevo empleado nos ha aportado el “savoir faire” de su país.
Sus “negocios” no me parecen nada claros.
El nuevo empleado nos ha aportado el “savoir faire” de su país.
Sus “negocios” no me parecen nada claros.
Se
utiliza en los siguientes casos:
Para encerrar aclaraciones que interrumpen el discurso. Se pueden sustituir por
paréntesis.
Ej.: Estuve esperando a Sara —una
buena amiga— toda la noche. Pero al final no vino.
En un diálogo cuando no se menciona el nombre de la persona o personaje.
Ej.:
— ¿Qué me has preguntado?
—Yo, nada. Te has confundido de persona.
— ¿Qué me has preguntado?
—Yo, nada. Te has confundido de persona.
Se
utiliza:
Para separar (en determinados casos) los dos elementos que integran una palabra
compuesta.
Eje.:
Es una lección teórico-práctica
El caballo es de origen hispano-árabe
Es una lección teórico-práctica
El caballo es de origen hispano-árabe
Para dividir una palabra al final del renglón cuando no cabe en el completa.
Eje.:
No dejes las cosas en cualquier sitio, te lo digo siempre y ya empiezo a es-
tar harta de repetir siempre lo mismo.
No dejes las cosas en cualquier sitio, te lo digo siempre y ya empiezo a es-
tar harta de repetir siempre lo mismo.
Se utiliza:
Para señalar la pronunciación
de la vocal u en las combinaciones gue, gui.
Ej.: pingüino,
vergüenza, etc.
Se utiliza en los siguientes casos:
Con valor de preposición en
ejemplos como:
Ej.:
120 km/h
salario bruto 1600 euros/mes
120 km/h
salario bruto 1600 euros/mes
Forma parte de las
abreviaturas como:
Eje.:
c/ (calle)
c/c (cuenta corriente).
c/ (calle)
c/c (cuenta corriente).
Sirve para:
Señalar una nota al margen o a
pie de página dentro de un texto. A veces, estos asteriscos se encierran entre
paréntesis. (*)
Señalar la forma incorrecta de
una palabra.
Eje.: Pienso
* de que vendrá mañana (forma correcta: pienso que vendrá mañana).
Este signo se usa:
Seguido de un número, para
indicar divisiones internas dentro de los capítulos.
Ej.: Como
por ejemplo: §25, §12.
En las remisiones y citas de
estas mismas divisiones.
Ej.: Véase
§16
Reglas de acentuación:
Para aprender fácilmente las reglas básicas de los
acentos es importante conocer en qué parte de la palabra está la sílaba tónica,
es decir, la sílaba en el cual irá la tilde. En la ortografía española existen
cuatro casos los cuales son:
Acentos en las
palabras monosílabas.
Las palabras que poseen una sola sílaba no llevan tilde, salvo en los casos de acento diacrítico.
Las palabras que poseen una sola sílaba no llevan tilde, salvo en los casos de acento diacrítico.
Ejemplos: mes, sol, ya, son, dio, guion.
Acentos en los
polisílabos.
El acento en las palabras polisílabas se aplican según las mismas sean agudas, llanas, esdrújulas o sobreesdrújulas.
El acento en las palabras polisílabas se aplican según las mismas sean agudas, llanas, esdrújulas o sobreesdrújulas.
Acentuación de
las palabras agudas.
Las palabras agudas son aquellas que llevan la sílaba tónica en el último lugar. Las mismas deben llevar tilde si terminan en las consonantes “n” o “s” y si no están precedidos por otra consonante. Llevan también la Llevan también tilde si terminan en una vocal.
Las palabras agudas son aquellas que llevan la sílaba tónica en el último lugar. Las mismas deben llevar tilde si terminan en las consonantes “n” o “s” y si no están precedidos por otra consonante. Llevan también la Llevan también tilde si terminan en una vocal.
Ejemplo: canción, correré, razón, compás.
Acentuación de
las palabras llanas.
Las palabras llanas, también llamadas graves, son aquellas que poseen la sílaba tónica en el penúltimo lugar. Las mismas llevan tilde en los siguientes casos: - Cuando terminan en una consonante distinta de “n” o “s”;
- Cuando terminan en el dígrafo “ch”.
Las palabras llanas, también llamadas graves, son aquellas que poseen la sílaba tónica en el penúltimo lugar. Las mismas llevan tilde en los siguientes casos: - Cuando terminan en una consonante distinta de “n” o “s”;
- Cuando terminan en el dígrafo “ch”.
Ejemplo: trébol, Bolívar, dólar, césped, referéndum.
Acentuación de
las palabras esdrújulas.
Las palabras esdrújulas son aquellas que tienen la sílaba tónica en el antepenúltimo lugar. Este tipo de palabra siempre lleva tilde.
Las palabras esdrújulas son aquellas que tienen la sílaba tónica en el antepenúltimo lugar. Este tipo de palabra siempre lleva tilde.
Ejemplo: rápido, análisis, espátula, éxtasis.
Acentuación de
las palabras sobreesdrújulas.
Las
palabras sobreesdrújulas son aquellas que tienen la sílaba tónica antes del
antepenúltimo lugar. Al igual que las esdrújulas, estas palabras siempre llevan
tilde.
Ejemplo: cómpramelo, recomiéndasela, imagínenselas, ordénaselo.
Ejemplo: cómpramelo, recomiéndasela, imagínenselas, ordénaselo.
Palabras
agudas:
Se acentúan si terminan en
vocal, o en las consonantes "n" o "s". No se acentúan en el
resto de los casos.
Pantalón
|
Patín
|
Pincel
|
Pared
|
José
|
.
|
Palabras
llanas:
Se acentúan si terminan en
consonante, exceptuando la "n" y la "s".
Regla
|
Cádiz
|
Moda
|
Perla
|
Pérez
|
.
|
Palabras
esdrújulas:
Se acentúan en todos los
casos.
Patético
|
Mérito
|
Pretérito
|
Pérdida
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Básico
|
.
|
Si el acento recae en la
cuarta sílaba empezando por el final (palabras sobreesdrújulas) siempre
se acentúa (son casos poco frecuentes).
Permítemelo
|
Escóndeselo
|
Termínatelo
|
.
|